Пять сольдо: новая история Буратино

Пять сольдо: новая история Буратино
Мнение

7 сентября 2016, 14:12
Наталья Алюшкина
Для детей поколения  Z, деньги превратились в информационный поток, который приносит или не приносит удовольствия.

 «Я, конечно, могу сказать тебе, что я хочу получить на день рождения, но ты не то что найти это не сможешь, но даже названия не запомнишь», - объяснил свою просьбу «дарить лучше деньги» одной шокированной маме ее 13-летний отпрыск. Подрастает поколение Z – дети, про которых их же папы и мамы, а уж тем более бабушки и дедушки говорят «мы не знаем, что дарить им на день рождения». 

Сегодня вопрос детей и денег стоит очень остро. Важно, что бы у ребенка с детства выработалось правильное отношение к деньгам и к работе. Понимание, что сейчас он использует блага, которые ему «не положены по праву рождения», а заработаны папой и мамой, а ему достаются вместе с ними. Со временем ему предстоит либо научиться зарабатывать на них же, либо отказаться.

Для детей поколения  Z, которые рождены после 1995 года, ставшего точкой отсчета для развития Интернет-банка и пластиковых карт в России, деньги превратились в информационный поток. Такой же, как знания, игры. И так же стал или приносить удовольствие,  или нет.

Часты вопросы сегодня от родителей, которые слышат специалисты нии неврологии и педиатрии «Дети Индиго» - как же относиться к проблеме «дети и деньги сегодня? Что спрашивают  «сколько давать», «с какого возраста», «надо ли и как контролировать».  Ведь для   Иксов и  даже еще для старших Игреков  деньги это эквивалент обмена труда на жизненные блага. То, что написано ниже – это не догма, такая же экспертная позиция.  Но все же.

Когда давать ребенку  первые деньги?

Однозначного ответа нет. Деньги – это возможности, а любые возможности  - это ответственность. Когда ребенок становиться способен брать на себя какую-то ответственность, у него могут появиться и первые деньги. У каждого  этот период наступает в свое время. Есть несколько моментов, которые надо помнить. Скорее всего, первые карманные деньги ребенок использует совершенно бесполезно (потеряет, накупит какой-то ерунды, раздаст). Но это «его деньги» и вы не вправе  заставить потратить их так, как считаете нужным. Надавите – снимите ответственность и навсегда породите чувство, что брать ответственность неприятно, и всегда можно на кого-то ее переложить.  Лучше обсудите с ребенком его действия, но удержитесь от упреков типа «я их зарабатывал, а ты…»

Надо ли платить за оценки?

Школа – это обязанность, которую выполняет ребенок. Пока он  не приносит домой никаких ценностей, не выполняет больших домашних обязанностей, не обеспечивает сам себя. Его главная задача  – получать знания. Вот например, если на предприятии  дополнительно стимулировать сотрудников за их же обязанности? Правильно, быстрое привыкание к доплатам, шантаж, манипуляции.  Дома вас ждет та же участь, только будет больнее, поскольку шантажистом станет собственный ребенок.  Домашние дела тоже делятся на два типа. Домашние обязанности, официально возложенные на малыша - уборка в комнате и за домашними животными,  убрать со стола за всеми, разложить игрушки, погулять с собакой, как и учеба в школе, за них можно и нужно хвалить, но платить за них не стоит. Дополнительные домашние дела, не помощь папе и маме, а то, за что родители платили бы, например, наемному персоналу (помывка окон, уборка на даче, привезти-увезти что-то) вот тут, почему не дать заработать любимому чаду.

Должен ли ребенок зарабатывать?  

Однозначно, да. Причем не важно, как он будет это делать  – разносить  листовки,  промоутером, выиграет приз на соревнованиях. Обратите внимание, в этом случае заработок уже не тратится бездумно. Ребенок начинает понимать стоимость денег и задумывается о том, как бы их сохранить.

У родителя тут несколько задач. Помогите ребенку заработать. Если у вас есть бизнес или на работе требуется неквалифицированный, но оплаченный  труд  - предложите ему и помогите договориться. Не доводите ситуацию до абсурда,  родители все же трамплин, а прыгает пусть сам. Не требуйте отчетов о тратах. Спросить можете. Но можете и не получить ответа.  Не требуйте пополнения семейного бюджета. Если ребенок захочет вам передать заработанное – помогите ему сохранить деньги до момента, когда они ему потребуются. Это для тех ребят, которые начинают задумываться о будущем обучении или посещении секций, например. Обсудите с ним стоимость образования и предложите ему несколько вариантов накоплений для дальнейшей учебы.  И полезно, и финансовая культура растет и с математикой тоже порядок. 

Found a typo in the text? Select it and press ctrl + enter