Когда мы говорим «Частная школа», у одних людей это словосочетание ассоциируется с элитной средой обучения, у других оно вызывает смешанные чувства, если к примеру, речь заходит о российской системе образования. Мы бы хотели рассказать вам о международном опыте образования в частных школах-пансионах, в частности, на примере школ США, которые мы совсем недавно посетили, увидели своими глазами, как они работают, и готовы поделиться своими впечатлениями.
Сначала немного от том, что такое школа-пансион.
Большинство частных школ США являются пансионами, подразумевающими проживание детей на протяжении всего учебного года. Школы-пансионы - это большой учебно-хозяйственный комплекс. Занимаемая территория колеблется от нескольких до 150 и более акров земли, на которых расположены учебные корпуса, дома, в которых живут ученики, мастерские и лаборатории, спортивные сооружения (бассейны, корты, спортивные поля).
Находясь постоянно на территории школ, ученики имеют все необходимое для нормального, комфортного существования. Им обеспечивается трехразовое питание, уход, услуги медицинского персонала, стирка белья и личных вещей. Поддерживать порядок в комнатах ученики обязаны самостоятельно. За бытовые условия отвечает специальный сотрудник или штат сотрудников в каждом корпусе. В каждом жилом корпусе или доме есть свой глава из числа преподавателей - Housmaster. Он отвечает за организацию жизни в доме, за дисциплину и отношения между сверстниками. Как правило, в результате между ним и учениками складываются теплые, доверительные отношения, так как жизнь ребят “как на ладони”, и он не только прекрасно осведомлен о характерологических особенностях детей, но и их проблемах, а также участвует в их решении.
Итак, первая школа, которую мы инспектируем The Village School, Западный Хьюстон, штат Техас. Кампус школы находится в очень комфортном спальном районе классической респектабельной одноэтажной Америки: ухоженные газоны и живописные дома из классических голливудских фильмов.
Вы спросите: «Техас?.. Что там делать?..» У Техаса есть как минимум два преимущества. Первое, это один из наиболее экономически развитых штатов США, его называют «энергетическим коридором США», где находится большая часть предприятий нефтегазовой промышленности, также в Техасе находиться NASA (космический центр США). Соответственно, возможностей для дальнейшего трудоустройства выпускников в наукоемких отраслях очевидно больше. Второе преимущество получения аттестата об окончании средней школы именно в Техасе – это то, что на международных студентов, которые проучились здесь 4 года (то есть с 9 класса), распространяется закон об оплате обучения в университетах по ценам, которые предусмотрены для резидентов США! То есть, за обучение в университетах штата Техас Вы будете платить как американцы около 12000 долларов в год вместо 40-45 тысяч для иностранцев.
Школа поражает своей территорией и оснащением. В современных корпусах есть классы, оборудованные по последнему слову техники, лаборатории, компьютерные студии и развитая спортивная инфраструктура (многие выпускники школы даже получили спортивные стипендии от университетов!)
День учащихся в школе строго регламентирован. После академических уроков начинаются занятия спортом и искусством, причем на очень высоком профессиональном уровне. Школьному спорткомплексу могут позавидовать наши современные фитнесс-клубы. В него входит:
два спортивных зала, танцевальная студия, студия йоги, новое легкоатлетическое поле
с системой освещения, теннисные корты, тренажерный зал.
Для занятий искусством в школе есть свой театр, музыкальные классы, художественные классы, танцевальная студия.
В школе предлагается множество внеклассных мероприятий – клубов по интересам. Чтобы понять их разнообразие, перечислю некоторые названия:
• Клуб будущих медработников NOSA
• Модель ООН
• Клуб изобретателей MIT
• Научные викторины
• Учебные викторины
• Дискуссионный клуб
• Общественная деятельность
• Музыкальные коллективы
• Клуб биологии
• Шахматный клуб
• Компьютерный клуб
• Клуб математиков
• Хоровой клуб
• Школьная газета и др.
Весь день расписан по минутам, ребят с детства учат ценить время и быть нацеленными на достижение результата. При этом, по ребятам видно, что им интересно учиться! Даже в обеденный перерыв за столом мы наблюдали, как кто-то из ребят «сидел в компьютере» увлеченно решая какие-то математические проблемы, в другом углу столовой группа ребят увлеченно обсуждала проект разработки нового робота.