Областное педагогическое собрание прошло в челябинском «ИТ-лицее Привилегия»

Что обсуждали?

На собрании педагогов говорили про актуальные темы учебного года — педагогическое сопровождение и наставничество в профессиональном самоопределении учащихся, федеральные проекты, в которых участвует регион, развитие дополнительного образования, патриотическое воспитание и многое другое.

Губернатор Алексей Текслер, открывая пленарное заседание, отметил, что образование неразрывно связано с выполнением общегосударственных задач, включая обеспечение технологического суверенитета и устойчивое развитие экономики. Основа этих процессов формируется в учреждениях образования.

«Основное конкурентное преимущество каждого региона — кадры. Те регионы, которые это понимают, вкладывают в развитие образования, в стратегическом плане будут выигрывать эту жесткую конкуренцию. Ярким примером может служить участие нашей области в федеральном проекте „Профессионалитет“, в рамках которого удалось создать современную материально-техническую базу и начать подготовку 3 175 квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена по новым программам», — подчеркнул глава региона.

Он добавил, что работа продолжится в 2024 году: будут созданы еще три кластера.

В развитии прикладной науки обеспечена поддержка молодых ученых и их разработок. Проекты получают федеральное софинансирование, создано Молодежное конструкторское бюро.

Алексей Текслер отметил: проходят большие трансформации в сфере общего образования, дополнительного образования и высшего. Губернатор остановился на нескольких ключевых направлениях: профориентация, научно-технологическое образование, создание инженерных классов, патриотическое воспитание. По итогам доклада губернатор дал ряд поручений министерству образования области и главам муниципалитетов:

С этого года выходит новый учебник истории для 10- х и 11-х классов, важно обеспечить им все школы области. В допобразовании планируется увеличить в два раза число «ИТ-кубов», «Кванториумов».

«Вижу здесь большую перспективу для дальнейшего вовлечения ребят в техническое творчество», — прокомментировал глава региона.

Алексей Текслер отметил тенденцию последних лет: больше ребят стали выбирать обучение в учреждениях СПО после 9 класса.

«Мы активно включились в программу „Профессионалитет“. Наш регион — лидер в стране по количеству центров, их у нас уже 12. Мы охватываем основные профессии, плюс в этом году победили в конкурсе и на медицинские профессии. Самое главное, что предприятия подключаются к программе. У нас 3500 студентов СПО проходят практику на предприятиях, в том числе на предприятиях ОПК. 98% ребят, закончившие учреждения СПО, трудоустроены. И более 70% по прямой профессии — лучший результат за все время».

Губернатор поручил проработать предложения по включению школьников из новых территорий в образовательный процесс:

«Ряд наших педагогов побывали в рабочих командировках в новых территориях, делились опытом, помогали наладить учебный процесс в сложных, практически прифронтовых условиях. Одна из задач — продолжить работу по приглашению детей, учителей к нам. Чтобы не только в заочном формате организовывали учебный процесс, дети устали от этого. Надо продолжить обучение детей в очном формате».

Алексей Текслер наградил 10 специалистов благодарственными письмами губернатора Челябинской области и поздравил с наступающим новым учебным годом.

В чем отличия «ИТ-лицея»

Почему областное педагогическое собрание прошло именно в «ИТ-лицее»? Это образовательное учреждение стало знаковым для региона. Ранее учитель физики в «ИТ-лицее» Сергей Кондаков рассказывал, что учебное оборудование, какое есть в новом лицее, можно найти только в лицеях Москвы:

«Благодаря программно-аппаратному комплексу здесь можно сделать 34 лабораторные работы. С помощью специальной цифровой лаборатории. В синих боксах есть огромное количество датчиков».

Директор лицея Лилия Емельянова ранее отмечала: в «ИТ-лицее» применяется комплексный подход к образованию детей. Это и сама образовательная среда, насыщенная техническими средствами обучения, и возможность общения с применением дистанционных технологий. Директор отметила контрольно-пропускную систему лицея, которая обеспечивает безопасность учеников и исключает возможность проникновения посторонних на территорию лицея.

В лицее выделены зоны индивидуальной учебной деятельности, совместной, зоны коворкинга. Каждый кабинет оборудован современными интерактивными панелями, подчеркнула директор. Это позволяет при необходимости вести удаленный диалог с педагогами из других городов и даже других стран.

По имеющейся информации АПРИ «Флай Плэнинг» проектирует для жилищного комплекса «Парковый Премиум» школу такого же типа, что и «ИТ-лицей Привилегия».