За последние четыре года было открыто девять таких классов в Челябинской области, из которых четыре работают в Челябинске, а остальные расположены в других городах региона.
В то же время, жители Снежинска еще три года назад обращались к управлению образования с просьбой открыть такой класс и получили отказ от чиновников. Родители также общались с директорами школ, но безрезультатно. Теперь они вынуждены искать ресурсные классы в других городах, так как опасаются, что дети с особенностями будут создавать проблемы в учебном процессе.
Ирина Гехт считает, что на самом деле проблема не в детях, а в отсутствии желания взрослых решать этот вопрос. Она предложила создать специальные помещения для психологической разгрузки, обученных тьюторов и другие условия для детей с особенностями.
Она также подчеркнула важность интеграции таких детей в обычные школы, так как они могут иметь выше нормы интеллекта и успешно справляться в учебе и творчестве. Гехт отметила, что Снежинск является наукоградом и городом интеллектуалов, поэтому взгляды на образование должны быть исключительными, в том числе и по отношению к детям с особенностями развития.