Минобрнауки Челябинской области рассказало, как школьники написали итоговое сочинение

Сочинения и изложения выпускники писали в начале декабря. Сочинение написали 13,3 тысячи учащихся, изложение — 138 человек.

99,5% школьников Челябинской области благополучно справились с сочинением и будут допущены к государственной итоговой аттестации. Узнать свой результат можно на официальном информационном портале ЕГЭ. Зачет за изложение получили 100% участников.

При взгляде на такую статистику возникает вопрос, зачем вообще нужно проводить итоговое сочинение, если с ним справится кто угодно. Тем более, сочинение все равно не влияет на оценку в аттестате, учитывается не всеми ВУЗами, а даже если учитывается — никакого преимущества не дает, ведь все конкурирующие абитуриенты его тоже успешно написали.

На выбор предоставили шесть тем. Почти 38% школьников предпочли написать о художественном произведении, которое заставило их переживать. 27,6% учащихся решили написать о том, почему совесть не всегда спасает нас от неправильных поступков. Самая непопулярная тема — «Служить бы рад, прислуживаться тошно» по Грибоедову, ее выбрали менее 2% выпускников.

Для тех, кто испытание все-таки провалил или не принимал участие по уважительной причине, в следующем году будет еще две попытки. Они состоятся 5 февраля и 9 апреля.

Ранее стали известны даты ЕГЭ на 2025 год. Летом депутат Госдумы от Челябинской области Яна Лантратова предложила улучшить систему ЕГЭ. Среди идей депутата, которые она отправила в Рособрнадзор — разрешить ученикам приносить с собой на ЕГЭ иконы, досматривать школьников так, чтобы к ним не прикасаться, вернуть в ЕГЭ по истории сочинение.