kursdela.biz
Где учить ребенка иностранному языку?
3 марта 2015, 12:50
Где учить ребенка иностранному языку?
Как бы ни был успешен бизнес, главный и самый любимый проект любого бизнесмена — это его дети. В рубрике «Бизнес и дети» руководители компаний, топ-менеджеры и владельцы бизнеса делятся опытом воспитания, образования и развития своих отпрысков, который ничуть не менее ценен, чем опыт управленческий. В первом выпуске мы расспросили их о том, какому иностранному языку они учат детей и зачем.

Как бы ни был успешен бизнес, главный и самый любимый проект любого бизнесмена — это его дети. В рубрике «Бизнес и дети» руководители компаний, топ-менеджеры и владельцы бизнеса делятся опытом воспитания, образования и развития своих отпрысков, который ничуть не менее ценен, чем опыт управленческий. В первом выпуске мы расспросили их о том, какому иностранному языку они учат детей и зачем.

Китайский требует усердия и прилежания

001.jpgМы выбрали китайский язык случайно. Точнее, его выбрала сама Ева. Летом в лагере «Продленка», где она отдыхала, работали вожатыми студентки из Китая, они дали ребятам несколько уроков. Дочь вернулась с решением учить китайский. Если честно, мы с мужем немного растерялись, но согласились. Курсы китайского языка искали по одному критерию — шаговая доступность. Как оказалось, даже с учетом этого вариантов в Челябинске немало, у нас, например, получилось три: CameloT, English club, Yes. Мы выбрали English club. Там набрали небольшую группу — всего четверо детей, занимается с ними девушка, выпускница языкового факультета ЧелГУ. Конечно, мы думаем и о частном преподавателе, желательно носителе языка. Но, во-первых, это дороже, а во-вторых, еще непонятно, насколько это увлечение у Евы серьезно. Пока удается ходить только раз в неделю, а не два, как вся группа, потому что остальные дни у нее расписаны — она занимается еще и в «Школе художественного слова». Учить китайский ей нравится, она с удовольствием рисует иероглифы на рисовой бумаге, учит новые звуки, пропевает их. Китайский язык требует прилежания и усердия в занятиях, что мне очень по душе. Мы это пока воспринимаем как экзотическое развлечение, а не как интеллектуальный капитал. Хотя... если энтузиазм сохранится, будем думать о том, чтобы нанять преподавателя — носителя языка.

Итальянский — это для души

Моя дочь Елизавета учит второй иностранный язык — итальянский. Но это не наша и не ее идея — дополнительный язык входит в школьную программу гимназии №  23, где она учится. Из возможных вариантов Елизавета выбрала итальянский. Думаю, на выбор повлияло то, что мы с ней путешествовали по Италии, и дочери очень понравилась страна. Второй иностранный начался с шестого класса, и вот уже второй год в расписании стоит по два урока итальянского в неделю. Обучение бесплатное, нам лишь нужно было купить учебник. Заказали его в магазине Esperanto, обошлось это примерно в полторы тысячи рублей. Пока мы не относимся к итальянскому слишком серьезно, я все же считаю, что основной язык для Лизы — это английский. Его она изучает углубленно, с репетитором. А итальянский — это так, для общего развития. Тем более что за два года обучения особых знаний Лиза не получила. Я знаю, что она может рассказать по-итальянски, как ее зовут, откуда она — словом, какие-то простые, обиходные вещи.

Надо учить язык страны, которую любишь

Корейский язык Ангелина начала изучать сама, еще когда училась в шестом классе. Это был третий язык после основных — английского и немецкого, которые преподают в нашем 11-м лицее. Она тогда увлекалась аниме и восточной культурой, общалась на форумах с ребятами из стран Восточной Азии. И настал момент, когда дочь решила учить какой-нибудь из языков. Выбрала корейский — он показался ей проще: там не иероглифы, а буквы. Никакого преподавателя мы не искали, Ангелина сама купила самоучитель, а затем начала брать Skype-уроки у носителя языка. Я, если честно, даже не знаю, сколько это стоит, потому что она расплачивалась за все сама, из карманных денег. У нас давно так заведено.

Увлечение это не прошло, вот уже четыре года она самостоятельно учит корейский, вполне способна поддержать разговор на бытовом уровне и мечтает поехать на стажировку в одну из азиатских стран. А пару лет назад Ангелина взялась еще и за финский. Учит его также через интернет, со знакомым финном. В городе найти преподавателей корейского и финского языков, думаю, практически невозможно. Не удивлюсь, если Ангелина решит со временем выучить японский или китайский.

Дочь мечтает бесплатно учиться в Сорбонне

Два года назад, после поездки в Париж, Полина твердо решила учить французский. Это был ее личный выбор. Она была так очарована страной, что даже плакала, когда мы уезжали, говорила: «Я хочу здесь жить!». Мы стали искать частного репетитора по французскому, потому что понимали: индивидуальные занятия гораздо эффективнее групповых. В этом убедились еще по опыту изучения английского, его Полина учит с 6 лет. Можно было, конечно, брать индивидуальные занятия в языковом клубе, но там не всегда удается подобрать удобное нам время и интересных преподавателей. А репетитор может приехать к нам домой, это, согласитесь, намного комфортнее. Мы нашли частного репетитора старым, проверенным способом — по сарафанному радио. Нам порекомендовали очень хорошую учительницу — профессора, бывшую заведующую кафедрой одного из челябинских университетов.

004.jpgПолина занимается французским второй год, два раза в неделю по часу. Это дополнительно к английскому, который она тоже учит с репетитором и еще с носителем языка по Skype. Учительница по французскому говорит, что через четыре года, то есть примерно к окончанию школы, у Полины будет достаточная степень подготовки, чтобы сдать международный экзамен на средний уровень. Она мечтает учиться в Сорбонне на V факультете Декарта и сейчас очень старается, чтобы самостоятельно поступить туда и получить бесплатное европейское образование. Это ее планы. Для меня главное — качественное образование, неважно где.

Сын спокойно общается с иностранцами

005.jpgМы с супругой считаем, что чем раньше начинать обучение, тем лучше. Поэтому когда Генриху исполнилось три с половиной года, мы отдали его в UK-club (тел. 248-16-40, www.club-uk.ru) — там с маленькими детьми работают очень творчески. Группы небольшие — всего по четыре-пять человек. Ребята на уроках играют, смотрят мультики, песенки поют, у них есть какие-то куклы, которые надеваются на руку, с ними они разыгрывают мини-сценки. Чтобы не засиживались и не скучали, им на уроках дают и побегать, и поиграть. При этом игры тоже обучающие (например, дети кидают друг другу мячик и отвечают на вопросы). И все это, представьте, на английском языке. В общем, дети не сидят на месте, и им не скучно учиться — это главное. В клубе постоянно устраивают какие-то праздники: то Хеллоуин, то Рождество, то еще что-нибудь. Домашние задания бывают, но совсем смешные, к примеру, слова повторять по картинкам. Важно, что все дает хорошие знания. Мы в этом году путешествовали, и я наблюдал, как Генрих спокойно общался с иностранными детьми: подходил, знакомился, задавал вопросы. Мог в ресторане сам заказать себе сок, уточнить, что нужен не холодный, безо льда. У него абсолютно нет языкового барьера! За три года сын уже научился читать по-английски, причем как-то само собой, незаметно для нас. Мы думаем уже и о втором языке — надо же подтвердить фамилию. С первого класса, думаю, отдадим Генриха учить немецкий в этот же центр.